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        王薔

            北京師范大學, 教授,主要研究方向:英語教育,英語教師教育與發展,榮譽稱號(地市級以上)及獲獎情況。

        學術兼職:

           中國教育學會外語教學專業委員會副理事長 1997-2005

           國家教委第二屆、第三屆高等學校外語專業教學指導委員會委員 19972004

           英國文化委員會中國英語教學咨詢委員會主任委員 1997-

           《中小學外語教學》編委會委員 2006-

           中國外語教育研究中心學術委員會委員 20082011

           中國教育學會外語教學專業委員會學術委員會主任委員 2009-2012

           中國外語教學研究會外語教師教育與發展委員會副理事長 2009-2012

           教育部第二屆全國教師教育課程資源專家委員會外語工作委員會委員 2011

           國家義務教育及高中英語課程標準研制組副組長 1999-

           國家義務教育英語課程標準修訂組核心成員 2007-

           國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員。2010-2013

           香港中文大學教育學院本科語言教育專業外審專家 2008-2010

           香港基礎教育雜志編委會委員 20032007; 2007-2011

           英國Language Teaching雜志編委會委員(Editorial Board,2011-) 

           近年發表的主要論文:

            1.王薔國際小學外語教學研究及其啟示《課程教材教法》第1期:84-90,2005

            2. Wang, Q. (2007). ‘The National Curriculum Changes and their Effects on ELT in the People’s Republic of China’. In  J. Cummins and C. Davison (Eds.). The International Handbook of English Language Teaching.  (Volume 1: pp.87-105 ).Norwell,Massachusetts: Springer Publications.

            3. Wang, Q. (2007) ‘Teacher-centred or learner-centred – does it have to be a dichotomy?’ In B. Beaven (Ed.). IATEFL 2006HarrogateConference Selections (pp. 70-72).Kent: International Association of Teachers of English as a Foreign Language.

            4.王薔 2008 “從課堂教學看新課程理念的落實《中小學外語教學》200803 1-6  

            5.王薔等 2008 “小學英語整體改革實驗項目的研究背景與研究設計《中小學外語教學(小學篇)》 20082期:1-6頁。

            6.王薔等 2008 “小學英語整體改革實驗效果《中小學外語教學(小學篇)》 20083期:1-8頁。

            7.王薔等 2008 “課程理論和教學理論在小學英語課程設計中的運用研究《中小學外語教學(小學篇)》 20084期:1-8頁。

            8.王薔等 2008 “小學1-3年級學生英語技能發展研究《中小學外語教學(小學篇)》 20085期:1-8頁。

            9.王薔等 2008 “激發和保持低年級小學生英語學習興趣的研究《中小學外語教學(小學篇)》 20086期:1-8頁。

            10.王薔等 2008 “小學低年級英語課堂小組活動特征研究《中小學外語教學(小學篇)》 20087期:1-6頁。

            11.王薔等 2008 “小學1-3年級學生英語學習策略發展研究《中小學外語教學(小學篇)》 20088期:1-6頁。

            12.王薔、馬欣、陳則航 2008. 創建具有教師教育專業特色的MATEFL課程模式--個案研究報告《外語教學理論與實踐》第3 76-81

            13.王薔、田貴森、錢小芳、袁邦株 2008. “外語師范教育:現狀與建議載于《中國高校英語教師教育與發展研究》吳一安等著(392-433頁) 北京:外語教學與研究出版社。

            14.王薔 2008. 用改革的方式解決英語課程改革面臨的困難 中國教育報 2008912日第5版新課程周刊A版特刊。

            15.王薔 2009. 改革開放30年中國基礎外語教育前景展望 《中小學外語教學(小學篇)》第1期:1-5頁。

            16.郭新婕、王薔 2009 教育實習與職前英語教師專業發展關系研究  《外語與外語教學》第3 28-33

            17.王薔 2009  英語課堂教學的預設與生成 《英語教師English Teachers》第8期:18-21頁 (

            18. Wang, Qiang 2009 Making a virtue of public lessons – supporting teachers for change. In B. Beaven (Ed.). IATEFL 2008ExeterConference Selections (pp.47-49).Kent: International Association of Teachers of English as a Foreign Language.

            19. Wang, Qiang 2009. Primary ELT inChina– From curriculum to classroom practice. In Jayne Moon, Janet Enever and Uma Raman (Eds.) Young Learner English Language Policy and Implementation: International Perspectives. (pp. 131-139).Reading: Garnet Publishing.

            20. Wang, Qiang, Sun, Lin and Ma, Xin 2009. An Impact Study of a TEYL Innovation project inBeijing,China. In Jayne Moon, Janet Enever and Uma Raman (Eds). Young Learner English Language Policy and Implementation: International Perspectives. (223-230).Reading: Garnet Publishing.

            21. Wang,Qiang 2009. Primary English inChina– Policy, curriculum and implementation. In Marianne Nikolov (ed.). The Age Factor and Early Foreign Language Learning 277-309.Berlin: Mouton de Gruyter. ISBN978-3-11-021827-5  

            22. Wang, Qiang and Ma, Xin 2009 Educating for learner-centredness in Chinese pre-service teacher education. Innovations in Language Learning and Teaching (Special Issue: Teacher education for learner autonomy: building a knowledge base):3/3:239-253.

            23.王薔、張文華、林周婧 2010高校與基礎教育教師合作行動研究的實踐探索《課程教材教法》年第12期(總第326期):87-93頁。

            24.王薔 2011 我國小學英語課程政策與實施分析《中國外語》第4期:48-55.

            近年出版的主要著作及教材

            1.《小學英語》國家課程改革實驗教材三年級起點(第一冊至第八冊) 中方主編北京:北京師范大學出版社 2001,2002

            2.《初中英語》北京市21世紀課程改革教材(第十一冊至十五冊)中方主編 北京:北京師范大學出版社 2003-2006

            3.《高中英語》國家新課程實驗教材(模塊1-11) 中方主編北京:北京師范大學出版社。2004-2008

            4.《英語教學法教程》A Course in English Language Teaching 主編 北京:高等教育出版社 2000

            5.《英語教師行動研究-從理論到實踐》編著 外語教學與研究出版社 2002

            6.《英語課程標準解讀》 陳琳、王薔、程曉堂主編北京師范大學出版社 2002

            7.《小學英語教學法-從理論到實踐》王薔等編著 北京:中央廣播電視大學出版社。2003。

            8.《小學英語教學法教程》主編 北京:高等教育出版社。2003.

            9.《英語學科教育-理論與實踐》主編 合肥:安徽教育出版社 2003.

            10.《高中英語課程標準(實驗)解讀》陳琳、王薔、程曉堂 主編。南京:江蘇教育出版社。2004.

            11.《英語教學法教程(第二版)》A Course in English Language Teaching 2nd Edition)主編 北京:高等教育出版社 2006

            12.21世紀英語教師教育:研究與發展》主編北京:北京師范大學出版社 2006

            13.《小學英語教學法教程(第二版)》主編 北京:高等教育出版社 2009

            14.《普通高中英語課程分析與實施策略》王薔張曉玲 主編 北京:北京師范大學出版社 2010 

            15.《高中英語教學創新研究-基于電子詞典》主編 王薔 陳則航 上海外語教育出版社 20111

            16.《中國小學英語教學研究-教師對以學生為中心的課程理念的認知與實踐》專著,北京:外語教學與研究出版社。2010

            17.譯著:《英語教學實踐》(J. Harmer著)王薔 陳芳 柳偉 戎曉燕譯 北京:人民郵電出版社,20111月。  

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